市中特中心专家樊新华:传扬红色精神 赋能区域发展
::重庆社会科学院:: http://cqass.net.cn 2026年09月30日
樊图

9月24日,重庆市中国特色社会主义理论体系研究中心四川外国语大学分中心樊新华在《中国社会科学报》发表理论文章《传扬红色精神赋能区域发展》。全文如下:

立足新时代西部大开发战略纵深,重庆正肩负起构筑内陆开放综合高地、谱写中国式现代化新篇章的历史使命。重庆市中国特色社会主义理论体系研究中心四川外国语大学分中心(以下简称“分中心”)以四川外国语大学马克思主义学院为依托,联动校内文科专业与职能部门开展理论研究宣传,构建价值引领、学理支撑、知行转化、校地协同四维育人体系,推动红色基因赋能区域现代化,为落实国家战略筑牢思想根基、储备人才。

以红岩精神锚定育人价值坐标。立足区域现代化建设的实践场景,红色文化资源是推进马克思主义中国化时代化阐释、铸牢青年理想信念的重要载体。分中心以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循,将这一理论逻辑深度融入“红岩思政”育人体系建设,依托歌乐山烈士陵园等周边红色资源集群,深挖红岩精神蕴含的理论逻辑。分中心将红岩精神作为理论宣讲与青年铸魂的核心素材,组织研究员带领学生对红岩史料开展学术梳理与多语种译介,引导青年在跨语言、跨文化的深层对话中,深刻理解中国道路为什么行、科学理论为什么灵、制度优势为什么强。通过这种学术化阐释与国际化表达,分中心致力于将红岩精神蕴含的崇高思想境界、坚定理想信念、巨大人格力量、浩然革命正气,转化为抵御历史虚无主义、确立文化自信的精神基石,推动青年情感共鸣转化为对中国共产党人精神谱系的理性认同,最终完成从理论认知到信仰自觉的转变,为重庆培育时代新人打造特色红岩育人范本。

以学科建设厚植理论武装根基。服务中国式现代化重庆篇章的理论建构工作,需要辩证把握基础原理与区域实践、基础研究与应用对策的内在关联,杜绝脱离现实的纯理论空谈。理论研究的生命力根植于地方发展实践,脱离地区产业升级、对外开放等现实场景,学术探索便会缺少鲜活素材,对策研究也将失去现实依托。只有将理论研究扎根乡土大地,才能实现基础研究与现实需求双向赋能,充分发挥哲学社会科学资政育人、创新理论的核心功能。分中心统筹全校理论科研力量开展有组织攻关,聚焦“马克思主义中国化时代化与重庆实践”“红岩精神与国际传播”两大特色方向,立足多语种与跨文化比较的独特学科视角,围绕西部陆海新通道、内陆开放综合枢纽等市级重大战略产出系列高质量咨政成果,同步将前沿科研成果转化为蕴含学理的教学案例,实现学科建设、理论研究、人才培养协同共进,为重庆高质量发展提供稳定智力支撑。

以“三进”工作打通知行转化路径。有了价值引领与学理支撑,还需以课程思政为落地转化载体,推动知识传授与价值引领同向同行、深度融合。外语类院校破解专业教学与思政教育“两张皮”的关键,在于挖掘语言专业与思政内核的内在契合点。党和国家重要文献的多语种翻译与对外译介,正是推动党的创新理论国际传播的重要实践路径。分中心将这一理念深度融入外语专业教学,统筹理论宣讲、课堂教学、青年教师培育一体化推进,落地“1332嵌入式融合型”育人模式。分中心组织研究员将核心理论术语精准融入翻译、写作、口译课堂,引导学生跳出单纯的语码转换,在跨文化语境中把握语言背后的意识形态属性,逐步厘清中国式现代化话语体系的生成逻辑与传播规律。通过对比中西话语差异,学生得以认清中国道路的独特优势,在塑造国家形象、传递中国方案的实战演练中同步锤炼语言能力、思辨能力与政治素养,定向培育通晓外语、熟稔国情的复合型国际传播人才,助力重庆高水平内陆开放建设。

以校地协同巩固长效赋能机制。社会生活在本质上是实践的,思政育人不能局限于校园内部闭环运行,必须嵌入区域发展大系统,实现多方主体互动共育。校地协同能够打破高校与地方发展的割裂,把地方发展需求转化为科研选题、育人目标的内生动力,推动思政教育从附加内容转变为发展内在需求。在此运行模式下,育人成效以服务地方发展实效作为检验标准,一线实践案例持续反哺理论创新与价值塑造,形成“实践—认识—再实践”螺旋上升的良性循环,不断赋予思政教育鲜活的时代内涵。分中心搭建“需求对接—资源整合—成果转化”一体化校地协同平台,联动市级部门、重点企业共建红岩精神研究与国际传播实践基地,依托“两擎三维四环五力”体系推行“揭榜挂帅”资政育人模式,师生调研成果直供政府决策并反哺课堂,将理论服务贡献纳入评价体系,形成“以贡献促发展、以服务获支撑”的正向闭环,推动人才培养精准适配重庆现代化建设需求。

红岩精神与中国式现代化在价值内核与实践逻辑上高度契合,是红色精神赋能区域高质量发展的生动范式。分中心统筹理论研讨、基层宣讲、青年骨干培育,依托四维育人体系推动红色基因由情感认同走向理性自觉,切实发挥平台建队伍、出成果、扬主旋律的综合效能。下一步,分中心将持续巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,健全长效运行机制,强化咨政服务水平,深挖红岩精神赋能现代化建设内在规律、完善育人机制,持续提升学校理论研究实力、培育优秀理论人才,为谱写中国式现代化重庆篇章贡献理论平台力量。(市中特中心秘书处)